POST FINAL - DESPEDIDA/ RESUMEN DEL CURSO

 Redacta una última entrada en tu blog, que recoja todos los contenidos tratados en el curso . Recuerda revisar imágenes, capturas, explicaciones, etc. de todas las prácticas realizadas. Añade algún tipo de opinión personal y comentarios sobre los contenidos estudiados. Escribe una reflexión final del curso.

     

AUDACITY I

 

PRÁCTICA 1: MIX2026

Realiza un mix con fragmentos de 5 canciones que te gusten mezclados con algunos efectos. web para descargar efectos de audio gratis: https://pixabay.com/es/sound-effects/

Puedes también modificar la velocidad y realiza un fundido de entrada y salida. Duración máxima de 1 minuto!! El mix debe comenzar con una voz que diga "MAX MIX VERANO 2026", te animo a que lo grabes con tu propia voz o utilices un conversor de texto a voz con IA, como por ejemplo vidnoz.

Para descargar música en mp3 de youtube puedes utilizar este enlace: https://y2mate.sc/es/ pero ten en cuenta que la música comercial tiene derechos de autor y no deberías utilizarla en proyectos públicos

También puedes visitar páginas de música libre como jamendo, fiftysound, etc...

Cuando termines tu proyecto crea un canal de podcast con IVOOX y publícalo en tu blog

Crea una imagen de este tipo con IA para ilustrar tu podcast

Python IV- Bucles

 

ESTRUCTURA FOR

Función range

range(valorinicial, valorfinal, incremento)

Esta función nos devuelve un objeto iterable que incluye valorinicial como primer elemento y llega hasta una unidad menos de valorfinal

Incremento es un parámetro opcional. Si se omite, por defecto se establece a 1.

Ejemplos:

range(1,10) >>>>1,2,3,4,5,6,7,8,9

range(1,20,3) >>1,4,7,10,13,16,19

range(10,1,-1)>>10,9,8,7,6,5,4,3,2

ESTRUCTURA WHILE:

Un bucle while ejecuta un bloque de instrucciones hasta que la condición deja de ser "TRUE"

>>> EJERCICIOS CAPÍTULO 4 - BUCLES

mBot2

 

Vídeo para el montaje del robot:

Para conectar el robot a nuestro equipo y programarlo utilizaremos la web de https://mblock.cc/

:: Motores y sensor de ultrasonidos ::

 

RETO 1 >>> Programa tu robot para que circule por la clase a una velocidad de 50 y se enciendan todos los leds en verde. Cuando detecte un obstáculo, circula marcha atrás durante 2 segundos, gira 90 grados con los leds en rojo y sigue avanzando de nuevo con los leds en verde.

Finalmente al pulsar el botón A deben pararse todos los motores y apagarse todos los leds.

Solución:

RETO 2 >>> Modifica este programa de tal forma que cuando detecta un obstáculo se pare 1 segundo y aparezca en pantalla en mensaje ATENCION OBSTACULO además de reproducirse un sonido de alerta. Puedes intentar también realizar una grabación para que la reproduzca.

Solución:

:: Sensor RGB (siguelíneas) ::

Cómo explican en el vídeo el sensor cuádruple RGB tiene cuatro sensores RGB que detectan colores o luz reflejada. L2 y L1 son los dos sensores de la izquierda (left) y R1 y R2 son los dos sensores de la derecha (right). Siendo L1 y R1 los dos sensores centrales y los que nos vamos a fijar para programar el siguelíneas. Funcionan de la siguiente manera:

Cuando detectan luz (color blanco) devuelven el valor 0 y están encendidos

Cuando no detectan luz (color negro) devuelven el valor 1 y los sensores se apagan

Teniendo esto en cuenta:

- en el primer caso que los sensores L1 y R1 nos devuelven 00, quiere decir que está sobre blanco, por lo tanto se ha salido de la línea y debe retroceder.

- en el segundo caso 01, quiere decir que el sensor L1 detecta blanco (0) y el R1 negro(1), por lo tanto se está yendo hacia la izquierda y deberá girar a la derecha para seguir sobre la línea.

- en el tercer caso 10, el sensor L1 detecta negro (1) y el R1 blanco(0), lo que nos indica que se está yendo a la derecha y por lo tanto deberá girar a la izquierda.

- finalmente en el caso que los sensores nos devuelvan 11 quiere decir que están sobre la línea negra y por lo tanto deberá seguir avanzando.

Si entiendes esto deberás entender la siguiente programación:

>>> RETO 3: Realiza este programa en mblock y tranfiérelo a tu robot cargando desde el puerto serie (si lo haces en vivo o por bluetooth puede que no funcione) y pruébalo en el circuito que viene en la caja. Puedes probar también a dibujar un círculo grueso en un folio a ver si lo sigue también!!

Python lll - Estructuras condicionales

 

Operadores and, or, not:

Sirven para hacer condiciones más complejas en una sentencia if

Ejemplos:

Ejemplo para calcular si una persona puede subir a una montaña rusa.

Ejercicios:

1. Escribe un programa que compruebe si un número es positivo o negativo y que imprima en pantalla el resultado.

2. Escribe un programa que compruebe si un número es par o impar. Para saber si un número es par (divisible por dos) es necesario calcular el resto de la división por dos. Si el resto vale cero significa que el número es divisible por dos y es par.

3. Escribe un programa que pida una nota y compruebe si la nota está aprobada o suspensa.

4. Escribe un programa que utilice el operador and para comprobar si un nombre tiene una longitud entre 4 y 6 letras.

La longitud de una cadena de texto se mide con la función len():

5.Escribe un programa que clasifique un número entero como positivo, negativo o cero.

6. Escribe un programa que traduzca el mes del año en la estación a la cual pertenece ese mes. Los meses de cada estación son:

        Invierno: 1, 2, 12

        Primavera: 3, 4, 5

        Verano: 6, 7, 8

        Otoño: 9, 10, 11

Python II - Primeros programas

  Es muy habitual en el mundo de la programación, comenzar escribiendo un programa que

visualice un mensaje por pantalla y de esta forma muestre como se hace una de las tareas

más simples y habituales, la de mostrar información.

A este programa se le suele llamar ¡Hola Mundo!, que viene a representar un saludo a este

nuevo lenguaje de programación.

Crea una carpeta con el nombre Python que luego subirás al Drive y publicarás en tu blog

Guarda este primer programa como 01.holamundo_nombre.py

02.saludo_nombre.py

03.sumar2numeros_nombre.py

Otra forma de hacer esto mismo sería:

Y una tercera forma de resolverlo sería:

Recuerda que el separador decimal se escribe con un punto (.)

>>> EJERCICIOS CAPÍTULO 2 (fotocopia)

Python I

 

Python >>> Lenguaje de programación >>> https://www.python.org

Palabras reservadas.

Características importantes:

- Sensible a mayúsculas y minúsculas

- Bloques de código: son conjuntos de instrucciones que terminan siempre con dos puntos:

- Identación: es una sangría obligatoria dentro de las instrucciones de un mismo bloque

- Comentarios: se escriben tras el símbolo # si es una sola línea o triples comillas para varias líneas '''

Primeros pasos con Python:

Vamos a utilizar a usar Python desde el intérprete como si se tratase de una calculadora inteligente capaz de hacer cuentas y cálculos de forma rápida y precisa.

Vamos a seguir dándole algunas órdenes más a Python, que aunque nos puedan parecer un poco extrañas, ya veréis como más tarde resultarán útiles

Vamos a continuar dándole órdenes al intérprete de Python para conocer las respuestas que nos devuelve.

Hemos usado diferentes tipos de datos: numéricos (enteros y decimales), textos (string) y datos lógicos (booleanos). Hay más tipos, pero trabajaremos con éstos principalmente.

Tipos de operadores:

Variables: son espacios identificados con un nombre a los que se les asigna un valor. en Python, las variables no es necesario declararlas ni indicar qué tipo de información van a contener, basta con asignarles un valor.

**Nota**>> El símbolo = en programación no debe entenderse como igualdad sino como asignación!!

Funciones:

A continuación vamos a seguir avanzando dentro del intérprete de Python con algunas instrucciones que resultan básicas en la elaboración de cualquier programa. Estas funciones son las funciones de entrada y salida de información, es decir, las principales funciones para mostrar alguna información por pantalla y para introducir datos en el programa.

Las funciones están formadas por un nombre, seguidas de paréntesis, y dentro de estos paréntesis se escriben los argumentos o parámetros. 

La primera de estas funciones que vamos a ver, es la función print, que se utiliza para mostrar información por pantalla y cuya sintaxis es:

print(argumento1, argumento2, argumento3,...)

La función input sirve para introducir datos en el programa para que puedan ser procesados. Estos datos se almacenan en una variable y se utilizan cuando el programa los necesita.

variable=input('Mensaje a mostar al solicitar el dato')

Es importante resaltar que en las últimas versiones de Python, la función input devuelve una cadena de texto, por lo tanto, si queremos usar numéricamente el valor introducido mediante input, tendremos que usar alguno de los métodos que Python facilita para convertir un texto en un valor numérico.

int Interpreta el texto introducido como un valor numérico entero.

float Interpreta el texto introducido como un valor numérico decimal.

eval Evalúa matemáticamente el texto introducido. Es la forma más versátil

Listas: las listas en Python son una colección de datos que resultan de gran importancia y ahorran mucho trabajo en la realización de un programa.

En Python tenemos muchas opciones disponibles que facilitan manipular el contenido de las listas.  Vamos a ver algunas de estas posibilidades continuando con el ejemplo anterior:

Seleccionar uno o varios elementos de una lista, es muy fácil de hacer en Python, vamos a ver

algunos ejemplos más que mostrarán algunas de estas posibilidades disponibles.

Nota importante: Las cadenas de texto, también permiten que se puedan acceder a sus

caracteres de la misma forma que las listas. Esto no quiere decir, que las cadenas de texto

sean listas, pero sí podemos acceder a letras de la siguiente forma:

Las listas disponen de funciones (métodos) que permiten gestionar su contenido de forma bastante cómoda: append, clear, copy, count, extend, index, insert, popremove, reverse y sort. Cada una de estas funciones realiza una tarea específica con el contenido de una lista.

En Python disponemos de otros tipos de colecciones de datos: tuplas, diccionarios y conjuntos, los cuales tienen funcionalidades parecidas a las listas aunque con diferencias entre unas y otras.

Por el momento, nos vamos a quedar únicamente con las listas.

>>>> EJERCICIOS CAPÍTULO 1 (fotocopia)