Personaliza tu app:
martes, 10 de marzo de 2026
miércoles, 4 de marzo de 2026
APP INVENTOR 2 -PAC MAN
1. PACMAN
Instrucciones diseño PDF
Instrucciones código PDF
Utiliza este enlace para dar un formato personalizado a la app, cambiando tipos de letra, añade dibujos, etc.
Recuerda incluir en el blog: capturas de pantalla del diseño y bloques, y un códgio QR que permita descargar la app.
Vídeo explicativo - diseño
1ª parte
Vídeo explicativo - bloques
2ª parte
martes, 17 de febrero de 2026
Juegos APP INVENTOR -4 PRINF
JUEGO: Topo Golpeado.
Consta de un topo á un topo que se mueve aleatoriamente por la pantalla y durante 10 segundos deberemos “golpearlo” el máximo número de veces.
Visualizaremos el número de aciertos (número de veces que golpeamos al topo) y el número de errores (número de veces que fallamos), así como una cuenta atrás de 10 segundos.
Finalizados los 10 segundos, se mostrará un botón “restablecer” que permitirá comenzar de nuevo el juego.
Diseño INSTRUCCIONES_A
- TOPO
-TOPO2
Vídeo explicativo: diseño
Vídeo explicativo: bloques
JUEGO: Adivina Presidentes de EE.UU.
Busca imágenes de cuatro personajes para hacer tu propio juego de preguntas.
jueves, 5 de febrero de 2026
Ejercicios con Inkscape
En este último ejercicio puedes saltarte alguna de las especificaciones de tamaños siempre y cuando el resultado sea similar al modelo!!
jueves, 29 de enero de 2026
APP INVENTOR 1 -TICII
Acceso a la plataforma
Descarga de la aplicación MIT AI2 Companion
Conexión entre PC y aplicación móvil
EJERCICIO 1: Sonido de animales
E2_Calculadora:
Ejercicio3:
En esta actividad tenéis que crear una app que permita reproducir música simulando las teclas de un xilófono (8 teclas). Para ello debéis:
- Crear una pantalla de inicio con una imagen de un xilófono descargada de internet y un botón de "comenzar"
- Crear la pantalla de juego con 8 teclas, cada una de un color diferente y de tamaño creciente.
- Nombrar las teclas como: DO, RE, MI, FA, SOL, LA, SI, DO
- Incorporar las notas correspondientes a cada sonido. Las podéis descargar del siguiente enlace: Notas musicales
- Añade cualquier otra funcionalidad que consideres adecuada.
- Sube un video mostrando como funciona tu xilófono a tu blog.
En este ejercicio se mostrará una pantalla inicial con una imagen del sitio elegido y cuatros botones. Tres de los botones abrirán tres pantallas distintas de tres de los monumentos de tu pueblo.
En cada una de esas pantallas se visualizará una imagen del monumento elegido, una pequeña descripción, y dos botones, desde los que se accederá a la wikipedia del monumento (por ejemplo) y se podrá escuchar un audio sobre el mismo. También se incluirá un mapa en cada ventana con la situación del monumento correspondiente.
Cada pantalla dispondrá de un botón cerrar, para poder acceder a la pantalla principal, mientras que la pantalla principal tendrá un botón salir, que saldrá de la aplicación.
Ejemplo: App Monumentos de Sevilla
Recuerda que las imágenes y los audios tienen que ser de creación propia.
Ejemplo de diseño y código para enlaces de página web:
Diseño: Iniciador de actividad
Bloques:
Tras realizar la aplicación en App Inventor, podemos generar un código QR de nuestra aplicación que podremos colocar en nuestra Web o blog, para que cualquier otra persona pueda realizar la descarga e instalación a su móvil del programa que hemos desarrollado.
Pasos a seguir una vez que se ha desarrollado la aplicación:
Descarga del archivo APK
Subir archivo APK a Google Drive
"Obtener enlace para compartir" en el archivo APK que hemos alojado en Drive
Pegar el enlace anterior en una web que genere códigos QR por ejemplo: https://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/
Descargar la imagen del QR y utilizar en la web o blog
martes, 20 de enero de 2026
jueves, 15 de enero de 2026
Bases de Datos- TICII
Para dar una apariencia más limpia al formulario configuramos los siguientes parámetros:
Nos quedará algo así:
════ ∘◦❁◦∘ ════
APLICA TODO LO QUE HAS APRENDIDO Y CREA TU BASE DE DATOS CON ACCESS
El objetivo de esta práctica es diseñar y construir una base de datos funcional en Microsoft Access. Los estudiantes deberéis crear una base de datos que incluya tablas, relaciones, consultas y un formulario de presentación para interactuar con los datos de manera eficiente.
Condiciones:
1- Una tabla principal con al menos 5 campos además del id (tipos variados, al menos uno de tipo texto, otro numérico y otro si/no)
2- Otra tabla relacionada con uno de los campos de la tabla principal para que salga un "desplegable" o cuadro de lista.
3- Diseñar un formulario de presentación para interactuar con los datos de forma eficiente, de tal forma que aparezcan casillas para rellenar los campos (el id no es necesario) y los siguientes botones:
*Nuevo*Guardar*Cerrar Formulario*Ir al primer campo*Ir al campo anterior*Ir al campo siguiente*Ir al último campo
**Botón para que se ejecute una de las consultas
**Botón para que salga un informe de la tabla principal con todos los registros de la base de datos.
Añade también alguna imagen y un pie de formulario con tu nombre y apellidos
4- Rellenar unos 10 registros
5- Crear al menos 3 consultas
Importante:
Publica tu base de datos en tu blog en la misma entrada de Access, haciendo una captura de pantalla de la previsualización del formulario de presentación de tal forma que al clicar en la imagen se abra el link de tu Drive para descargar la base de datos!!
Avanzado:
Guardar la base de datos como ejecutable de tal forma que se ejecute directamente el formulario de presentación
Para ello en menú archivo > guardar como > elegir la opción de Crear ACCDE (esto hace que se compile un archivo solo ejecutable)
Además, en las opciones de Access debemos configurar lo siguiente (menú archivo>opciones):
-En Base de Datos Actual, elegir el formulario que queremos que se abra en la opción Mostrar formulario
-Además, si queremos que el usuario no tenga acceso a la navegación por el resto de la base de datos, se puede ocultar desmarcando el tic en opciones de navegación.
Para conseguir que las consultas e informes se abran también en ventanas emergentes, hay que configurarlas en la pestaña formato/otras de la hoja de propiedades, buscar la opción "Emergente" y cambiar a Sí
Ejemplo:
miércoles, 14 de enero de 2026
EXPRESIÓN GRÁFICA
Unidad: Comunicar ideas mediante la representación gráfica
Repasando contenidos del primer año:
- Escalas -
:: Ampliación de escala::
:: Escala de reducción::
::Escala completa::
ACTIVIDADES
Realiza las el siguientes actividades en el cuaderno:
1. ¿Para qué se utilizan las escalas en dibujo técnico y qué tipos de escalas existen?
2. Quiero dibujar los planos de un chalet de planta rectangular, que mide 8 m de largo y 6 m de ancho. ¿A qué escala debo dibujarlo para que quepa en un papel formato A4 (210 mm x 297 mm)?. Indica las operaciones que has realizado.
- Vistas -
Practica con este enlace: https://www.educacionplastica.net/MenuDie.htm
Busca estas opciones y practica. ¡Puedes enviar algunas de tus prácticas a sonia.ferlab@educa.jcyl.es para obtener puntos extra!
- Dimensionamiento -
Normas de acotación
ACTIVIDADES
Dibuja la siguientes figuras en tu cuaderno y acótalas correctamente según las normas vistas anteriormente.
Perspectivas
Prueba con este enlace: https://www.educacionplastica.net/model3d.htm
Haz clic en alguna de estas opciones y practica la perspectiva. ¡Puedes enviar algunas de tus prácticas a sonia.ferlab@educa.jcyl.es para obtener puntos extra!
Algunos ejercicios adicionales:
Realiza estas prácticas y súbelas a TEAMS
Práctica 5. QCAD. Dibujo de un borde y un cuadro de título -
Práctica 6. QCAD. Dibujo de las vistas de una figura -
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)